„Es ist nichts, was den geschulten Verstand mehr kultiviert und bildet, als Geographie.“
Immanuel Kant (1724-1804)

Die Geographie verbindet wie kein anderes Fach Natur- und Gesellschaftswissenschaften, denn sie begreift das System Erde als ein dynamisches System aus Teilsystemen wie der Erdoberfläche, dem Klima, der Gesellschaft oder der Wirtschaft. Diese eigenständigen Teilsysteme sind vielfältig untereinander durch Wirkungszusammenhänge verbunden. Daher gilt es, den Blick der Schülerinnen und Schüler auf die für Räume charakteristischen Prozesse zu richten und die damit einhergehenden Veränderungen der Erde als Lebensraum des Menschen zu begreifen. Dabei lernen sie, dass wir Menschen Teil des Systems Erde sind: Wir können dieses durch unsere Lebens-, Wirtschafts- und Verhaltensweisen entscheidend gestalten, es erhalten, aber auch in seiner Regenerationsfähigkeit gefährden. Das Verstehen von geographischen Phänomenen, Strukturen und Prozessen sowie der komplexen wechselseitigen Beeinflussung von Natur und menschlichem Handeln sind elementar für die Zukunftsfähigkeit jeder Gesellschaft.

Daher wird Geographie bei uns von Klasse 5 durchgehend bis zur Oberstufe unterrichtet. In der Oberstufe besteht die Wahl, das Leistungsfach (fünfstündig), das Basisfach + (vier Halbjahre je zweistündig mit Option auf eine mündliche Abiturleistung) oder das Basisfach (zwei verpflichtende Halbjahre) zu besuchen.

Klassische und moderne Methoden wie Google Earth und Fernerkundung sowie kooperatives und handlungsorientiertes Arbeiten erleichtern das Verständnis und bereiten die Schülerinnen und Schüler auf ihr späteres Leben im komplexen „System Erde“ vor. Globale Herausforderungen wie z.B. der Klimawandel, die Verstädterung oder die demographischen Veränderungen werden multiperspektivisch und anhand verschiedener Raumbeispiele aufgearbeitet. Im Leistungskurs Geographie vertiefen die Schülerinnen und Schüler das theoretisch Gelernte auf mehrtägigen Exkursionen im Gelände.